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說明：
一、辦理時間： 105 年 7 月 12 日(星期二)、 7 月 13 日(星期三)上午 8 時至下午 4 時。
二、參加對象：
1 、本市族語教學支援工作人員、各國中小及幼兒園對原住民族教育有興趣之現職教師。
2 、參加人數： 60 名（本市族語教學支援工作人員 35 人，另開放一般教師 25 名）
三、研習內容：詳如課程表。
四、實施方式:
1.邀請有實際經驗的專家，分享現場教學心得暨教學模組設計等的實作指導。
2.參與研習的教師可攜帶自己使用的教材或教案，以利上課直接討論。
五、研習地點：永信國小視聽教室
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說明：
一、研習時間:105 年 7 月 15 日(五)8:30~16:00 。
二、研習地點:本校和平樓三樓會議室。
三、研習對象：特教教師、普通班教師、其他相關專業人士及有興趣的家長，最多錄取 80 名。
四、詳細內容請參閱研習實施計畫，請有興趣的老師依計畫所訂活動日期至教育部特殊教育通報網 http://www.set.edu.tw/報名。
五、請自行攜帶環保杯、筷，以響應環保。
六、檢附：本計畫(如附件)。
說明：
一、依據臺南市政府教育局 105 年 6 月 15 日南市教課(二)字第 1050561064 號函辦理。
二、時間： 105 年 6 月 27 日上午 9 時至 15 時，茲附當日活動計畫課表如附件，敬請參酌。
三、活動地點：本校東棟大樓 3F 視聽教室。
四、觀課教室：本校北棟教學大樓三年戊班教室(一樓)。
五、誠摯邀請本市國小教師專業發展評鑑業務承辦人員或對本土語言教學課程有興趣之任教教師，本場次活動以 100 人為上限，敬請貴校協助宣導並鼓勵教師參加。
六、本活動為統計參與人數並安排公開觀課事宜，請參加人員務必於 6 月 24 日（星期五
說明：
一、本案為教育部指導之全國性競賽，主要目的在於邀請全國中小學教師實際參與能源科技教學實務設計，期能設計具創意性並能有效達成教學目標之課程活動，將能源科技真正落實於日常教學中，確實引導學生展開珍惜能源、愛護環境的行動。
二、本競賽參賽對象為全國高中職、國中及國小教師（含實習、代理及代課教師）可跨校組隊參加，優勝者將獲頒教育部獎狀及參與成果巡迴展出。
三、本競賽限網路報名，報名時間即日起至 105 年 7 月 29 日（週五）下午五時止，詳細競賽資訊請見網頁 http ：//energy.nstm.gov.tw 。
四、隨函檢附競賽辦法及電子海報，如有疑義請洽專線 07-3800089 分機 5121 、 5... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部體育署 105 年 6 月 13 日臺教體署學(二)字第 1050016432 號函辦理。
二、研習時間與地點：
(一)桃園場： 105 年 8 月 18-19 日(星期四、五)，桃園市龍潭區雙龍國民小學(325 桃園市龍潭區神龍路 346 號)。
(二)澎湖場： 105 年 8 月 22-23 日(星期一、二)，澎湖縣石泉國民小學(880 澎湖縣馬公市石泉里 1 號)。.
(三)彰化場： 105 年 9 月 3-4 日(星期六、日)，彰化縣彰化市民生國民小學(500 彰化縣彰化市民生路 338 號)。
(四)花蓮場： 105 年 9 月 24-25 日(星期六、日)，花蓮縣花蓮市中華國民小學(970 花蓮市國盛二街 22 號)。
(五)高雄場... 觀看完整文章
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