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主旨：檢送「104 學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫」1 份（如附件），請鼓勵貴校教師（含代理教師）踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 13 日臺教國署高字第 1040116235A 號函辦理。
二、為推展中小學國際教育融入課程，鼓勵研發優質課程方案，發掘課程設計人才，請鼓勵貴校教師（含代理教師）踴躍參加，並依下列規定報名及繳交完整作品：
(一)報名期程：即日起自 105 年 1 月 15 日。
(二)收件方式：郵寄至 106 臺北市大安區和平東路一段 162 號(國立臺灣師範大學教育學系王冠雯小姐)。
三、得獎名單訂於 105 年 2 月 5 日，公佈於中小學國際教育資訊網... 觀看完整文章
主旨：轉知國立新竹教育大學 105 學年度臺灣語言研究與教學研究所之碩博士班推薦甄試招生相關訊息，請鼓勵貴校教師踴躍報考，請查照。
說明：
一、依據國立新竹教育大學 104 年 10 月 8 日竹大語研所字第 1040012769 號函辦理。
二、推薦甄試報名日期： 105 年 10 月 08 日（星期四）至 105 年 10 月 19 日（星期一）。
三、甄試訊息查詢網址： http://aca.web2.nhcue.edu.tw/files/11-1006-114.php 。
主旨：函轉國立臺南大學語文中心開設假日推廣教育課程（如附件），請鼓勵貴校教師或相關人員踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 12 日臺教國署高字第 1040111968 號函辦理。
二、線上報名請至： https://admissions.nutn.edu.tw/LangCenter/Default.aspx ；或利用現場報名，報名簡章可上該校語文中心網頁查詢(中心網址： http://www.nutn.edu.tw/languagecenter/)。
三、如有報名疑義，請逕洽聯絡人：方琦君，電話：（ 06 ） 2133111 轉 128 。
說明：
一、研習日期： 104 年 11 月 7 日（星期六） 09:00-16:10 。
二、研習地點：國立嘉義大學民雄校區行政大樓 3 樓 A304 教室。
三、參加對象：各縣市國小特教班教師、資源班教師、教師助理員、身障者家長、特殊教育學系師資生，合計 60 名。
四、請貴校惠允與會人員公假報名參加。
五、報名網址：請至「教育部特殊教育通報網? （ http://www.set.edu.tw→教師研習→大專特教研習）報名。
主旨：轉知衛生福利部國民健康署為強化青少年健康促進，辦理「偏原鄉地區青少年性健康促進增能研習會」，請踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 7 日臺教國署學字第 1040114476 號函辦理。
二、衛生福利部國民健康署為促進青少年健康與保健，於本(104)年辦理「青少年性健康促進諮詢(商)服務計畫」案，以提升偏原鄉地區青少年性健康服務系統之性健康意識與知能，加強其服務青少年性健康能力，相關資訊如下：
(一)辦理日期： 104 年 10 月 29 日(星期四)及 10 月 30 日(星期五)，兩天一夜。
(二)辦理地點：新竹縣會來尖石溫泉渡假村(新竹縣尖石鄉嘉樂村 3 鄰 177... 觀看完整文章
主旨：檢送「教育部『安全上網與資訊倫理推廣計畫』期末成果發表會」實施計畫 1 份，請轉知所屬教師踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據國立交通大學 104 年 10 月 7 日交大人文教育字第 1041010713 號函辦理。
二、活動以「虛擬世界任我行，健康上網好心情」為主軸，邀請專家進行專題演講與計畫成果報告，另規劃「打卡拍照」、「美圖 show show 」、「網路素養教學萬花筒」三種活動讓與會人員共同體驗。
三、請於 10 月 25 日(日)前逕至報名系統(https://goo.gl/1W2EZp)或可至「中小學網路素養與認知網站(eteacher.edu.tw)」公告事項處查詢活動相關資訊。
四、請協助... 觀看完整文章
主旨：轉知教育部辦理「221 世界母語日創意概念影片徵選比賽」，請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部 104 年 10 月 5 日臺教社(四)字第 1040135719 號函辦理。
二、本案結合 221 世界母語日規劃辦理「221 世界母語日創意概念影片徵選比賽」，期透過各式推廣方式，引發全民共同響應並關注保存臺灣母語、瞭解臺灣語言文化之多樣性，進能促進各族群間彼此尊重、包容與欣賞。
三、有關本活動訊息請各校公告於所屬網站，參賽作品請於 104 年 10 月 31 日前（以郵戳為憑）郵寄至 231 新北市新店區中正路 328 巷 28 號 1 樓，聯絡電話： 02-2912-5992 ，電子信箱： 221IMLD@gmai... 觀看完整文章
主旨：轉知 104 年度教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「運用 Cool English 網站資源。融入英語課程教學」教師教案徵稿比賽簡章 1 份（如附件），請鼓勵所屬教師踴躍報名，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 104 年 10 月 2 日臺教國署國字第 1040102928 號辦理。
二、旨揭網站特色簡介：
(一)主要提供介於 9 至 15 歲學生使用，並以個人學習為主，特別規劃學習區及遊戲區 2 大區塊。
(二)「學習區」根據第二語言發展理論開發出一系列英語學習活動，透過互動軟體建構分 8 大區域之英語學習課程：
１、「基本學習內容」
２、「情境動畫聽講」
３、「開口說英語」
４、... 觀看完整文章
說明：
一、依據：行政院 102 年 8 月 30 日院臺教字第 1020052561 號函核定「第二期技職教育再造計畫」及教育部國民及學前教育署 103 年 2 月 11 日臺教國署高字第 1030003111 號函核定 103 年度「職業學校群科課程推動工作圈」工作計畫辦理。
二、計畫目標：隨著數位時代的興起，全球正積極思考如何推動寫程式的教育，學者表示「我們必須努力啟發不同領域的學生想要學寫程式的動機，這才是資訊教育的未來！」。 Python 是個有趣並且非常易用的程式語言，目前美國許多大學及線上課程都採用 Python 教程式設計，相較於 C 或 Java ，用 Python 程式可以單純地得到許多樂趣，並且更有生產力。
三、研習地點... 觀看完整文章
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