主旨：為協助本市初任教師專業發展，營造校園學習共同體正向氛圍，請貴校依說明配合辦理，請查照。
說明：
一、貴校若有初任教師，請務必協助初任教師配對師傅教師，協助初任教師適應學校環境，掌握班級經營技巧，並熟練教學策略。
二、已參與教師專業發展評鑑之學校，請務必鼓勵新進教師參加教師專業發展評鑑計畫，校內若具有教師專業發展評鑑計畫認證通過之教學輔導教師，應優先配對給予初任教師即時性的輔導與支援，並協助參加本局於 104 年 9 月、 10 月期間辦理之初階評鑑人員實體研習課程。